Uşağa adlar verilir və niyə belə olur. Çocuğunuzla əlaqədar lağ etmənin meydana gəlməsini təyin etməyin yolları. Zorakılığa məruz qalan uşaqlara valideynlərə kömək. Uşağa zəng vurmaq yalnız incik uşaqları deyil, valideynlərini də narahat edən problemdir. Bu cür hücumlar həm çox gənc provokatorlardan, həm də orta (yuxarı) şagirdlərdən ola bilər. Uşaq komandasında bəzi təhqirlər elə bir miqyas alır ki, yalnız o zaman çürük və zorakılığa çevrilir. Belə şeylərə sakit reaksiya verməməlisiniz, çünki əksər hallarda bu cür zorakılıq uşağı intihara cəhd etməyə məcbur edir.
Niyə ad qoyub uşağa sataşırlar?
Problemi yaxından həll etməyə başlamazdan əvvəl yaranmış vəziyyətin mənşəyini anlamaq lazımdır. Əksər hallarda uşaq aşağıdakı səbəblərə görə təhqir olunur:
- Sosial status fərqi … Bəzi uşaq qruplarında, valideynləri oğluna və ya qızı üçün bahalı əşyalar almağa imkanı olmayan insanları lağa qoyurlar. Bu vəziyyətdə hər şey uşağın təbiətindən asılıdır, çünki çox vaxt yoxsul ailələrdən olan insanlar uşaq bağçasında və ya məktəbdə lider olurlar. Olduqca aqressiv davranışları ilə valideynlərinin maddi müflisləşməsini kompensasiya edirlər.
- Fiziki qüsur … Həm uşaqların məhdud qabiliyyətlərində, həm də bir uşağın artıq çəki şəklində bəzi qüsurlarında ifadə edilə bilər. Bu səbəbdən həmyaşıdları uşaq zülmünün qurbanlarına möhkəm bağlı olan hər cür təhqiredici ləqəblər çıxarmağa başlayırlar.
- İntellektual inkişaf problemləri … Valideynlər həmişə sevdikləri uşağı DPD (zəka geriliyi) sinifinə və ya ixtisaslaşmış bir müəssisəyə göndərməyə hazır deyillər. Eyni zamanda, uşaq bağçasında və ümumi təhsil məktəbində uşağının ad çəkməyə və qərəzsiz xüsusiyyətlər verməyə başlayacağını riskə atırlar.
- Müstəqil fikir … Fikri ümumi qəbul edilmiş anlayışlardan köklü şəkildə fərqlənən hər üsyançını hər uşaq kollektivi qəbul etməz. Ağ qarğalar ümumiyyətlə bəyənilmir və ad çəkərək fərdiliyini məhv etməyə çalışırlar.
- Gülməli ad və ya soyad … Valideynlər körpəsinə necə ad qoyacağını diqqətlə düşünməlidirlər. Çox vaxt təhqiredici ləqəblər uşağın baş hərflərini təhqiredici müqayisə ilə əlaqələndirdikdən sonra yaranır.
- Problemli ailə … Baba və ya ana spirtdən sui -istifadə edə bilər, həyatda başqa bir "yoldaş" axtara bilər. Bütün bunlar dərhal hər kəsə məlum olan nüfuzuna təsir göstərir. Bəzi valideynlər uşaqlarının sinif yoldaşlarının ailələrini müzakirə etməyə icazə verirlər ki, bu da sonradan taleyi çətin olan bir uşağa təcavüz təşkil edir.
- Uyğun olmayan qurban davranışı … Bəzi hallarda adların çəkilməsində uşaqların özləri günahkardır. Təbiətcə təcavüzkar olduqları üçün kollektivi özlərinə qarşı çevirirlər.
- Müəllimin səhvi … Bəzən tərbiyəçi və ya müəllim özü səhlənkarlıqla (hətta qəsdən belə) ittihamlarından birinə ləqəb verə bilər. Yetkinlikdən zövq alan böyüklərin bu cür davranışları yerli xuliqanlar tərəfindən məmnuniyyətlə alınır.
Əvvəlcə digər uşaqların uşağına qarşı təcavüzünün səbəbini başa düşməlisiniz. Məhz bunun içində ömürlük cinayətkarların qurbanı olaraq aşağılıq kompleksi yaratmağa qadir olan münaqişənin həll yollarını axtarmalıyıq.
Uşağa adlar verilməsinin əsas əlamətləri
Sevdiyiniz övladınızın fərdi uşaqlarla və ya ümumiyyətlə komanda ilə problem yaşadığını anlamaq həmişə mümkün deyil. Psixoloqlar, övladlarının çox qəribə davranmağa başladıqları təqdirdə valideynlərə bu faktordan ehtiyatlı olmağı məsləhət görürlər.
Səsli bir qarşıdurmanın inkişafında beş mərhələ var:
- Uşaq baxçasına getmək istəməməsi … Yeni bir komandaya girən bir uşaqda belə davranış ola bilər. Bu təbii bir prosesdir, çünki bu dövrdə bir körpə və ya yeniyetmə əvvəllər tanımadığı bir mühitə uyğunlaşır. Əks təqdirdə, cəmiyyətlə ünsiyyət qurmaq istəməməyin səbəbləri ilə məşğul olmaq vacibdir.
- Müxtəlif xəstəliklərin simulyasiyası … Yaz aylarında və tətil günlərində hər yaşda olan uşaqlara bir çox istirahət fəaliyyəti təklif olunur. Bir uşağa fərdlər tərəfindən adlar qoyulubsa, cinayətkarlarla təmasdan qaçmaq üçün hər cür pozğunluq uyduracaq.
- Hər hansı bir tənqidə təcavüz … Sevdiklərinə qarşı bu qədər mənfilik təlatümünün səbəblərindən biri də evlərinin divarları xaricində uşaqların təqib edilməsi ola bilər. Bu vəziyyətdə, uşaq öz -özünə bağlanır və valideynlər ona bir fikir söyləyirsə dərhal qaynar.
- Dostların olmaması … Oğlu və ya qızı utancaq və təbiətcə geri çəkilirsə, tənhalıq üçün səy göstərə bilərlər. Fərqli bir vəziyyətdə, sevilən uşağın həmyaşıdlarından uzaqlaşması narahat olmalıdır.
- Çürüklər və cızıqlar … Bu vəziyyətdə həyəcan təbili çalmağa dəyər, çünki uşaq komandasındakı münaqişə pik nöqtəsinə çatdı. Öz övladınızın büdrəməsinə və eyni zamanda özünə ağır zərər verdiyinə yalnız bir dəfə inanmaq realdır. Vəziyyət sistemli olarsa, kiçik qurbanın adının çəkilməsi ona qarşı fiziki zorakılığa çevrildi.
Diqqət! Vəziyyətin tamamilə nəzarətdən çıxdığı anı qaçırmamaq vacibdir. Bir uşağa ad verilsə nə etməli olduğunuzu soruşduqda, kənardan müşahidəçidən açılan hərəkətlərin fəal iştirakçısına çevrilməniz kifayətdir.
Uşağına adlar qoyulsa valideynlər nə etməlidir?
Övladlarınıza kiçik təxribatçıların ələ salmasından xilas olmaq yalnız oğlunuzun və ya qızınızın yaşını nəzərə alsanız mümkündür. Yeniyetmələr arasındakı qarşıdurmanı aradan qaldırmaq başqa bir şeydir və böyük uşaqlar arasındakı fərqləri həll etməyə çalışmaq başqa bir şeydir.
Uşaq bağçasında bir uşağın alçaldılması probleminin həlli
Bu şəxsiyyət yetişmə dövründə döyüşən tərəflər arasındakı səsli toqquşma, demək olar ki, bütün günü valideynlərindən uzaqda olmaları ilə çətinləşir. Uşağa uşaq bağçasında adlar verilir, nə etmək ailənin yaşlı nəslinin mütəxəssislərə müraciət etdiyi əsas suallardan biridir. Psixoloqlar, ataları və anaları təsəlli edir, valideynlərin mənfi hadisələrə aşağıdakı kimi təsir edə biləcəyini izah edir:
- Müəllimlə söhbət … Eyni zamanda müəllimə müraciət etməkdən utanmamalısınız. Birincisi, kiçik palatasının taleyinin valideynlərinə biganə olmadığını başa düşəcəkdir. İkincisi, bu cür gizli söhbətlər zamanı ata və ana övladının başına gələn bütün problemlərdən xəbərdar olacaq.
- Problemi həll etmək üçün oynaq bir yanaşma … Bu yaşda uşaqlar ən çox valideynləri ilə belə birgə əyləncə zamanı ortaya çıxırlar. İstənilən oyunda rahatlaşaraq həyəcan keçirərək, atalarına və analarına bağdakı problemləri danışa bilirlər. Onları ən sevdiyi oyuncağı öz adı ilə səsləndirməyə dəvət edə və onları qorxudan və ya əsəbiləşdirən obyekti əsl cinayətkarı olaraq təyin edə bilərsiniz.
- Sehrli söz oyunu … Hətta kiçik uşaqlara da öz ləyaqətinin fərqində olmağı öyrətmək lazımdır. Eyni əyləncəli şəkildə, onlara ad qoyan bir uşağa ən yaxşı cavab vermə nümunəsini göstərməlidirlər. Bu dövrdə istehzaya cavab olaraq xoş sözlər tez -tez skandalı təhrik edənlə potensial qurban arasında blokada yaradır.
- Maksimum mənəvi dəstək … Kiçik bir uşağın daxili dünyası o qədər həssasdır ki, bir çox hallarda müdrik məsləhət və valideyn razılığı olmadan yerə yıxıla bilər. Uşağa uşaq bağçasında ad verildiyinə dair ilk siqnallarda ona öz ailəsi üçün nə qədər əziz olduğunu göstərmək lazımdır.
- Maraqlı şeylər götürmək üçün icazə … Bir çox valideynlər uşaq bağçasına bahalı oyuncaqlar götürməyi qadağan edir. Qismən qərarında haqlıdırlar, çünki bu cür hədiyyələr zəhmətlə əldə edilir. Ancaq zaman zaman kiçik bir uşağınıza hər hansı bir məşhur uşaq jurnalını, boyayıcı kitabları, kuklaları və ya konstruktorları götürməyi həmyaşıdlarına həvalə etməlisiniz.
- Zorakılığın yolverilməzliyi haqqında söhbətlər … Bəzi atalar və analar əmindirlər ki, məktəbəqədər uşaqlara universal əxlaqın əsaslarını aşılamaq sadəcə mənasızdır. Psixoloqlar deyirlər ki, gələcəkdə gələcək müəllimlər üçün belə bir yanıltma baha başa gələ bilər. Ən yaxşı halda övladlarına "onu geri ver" və ya "daha təhqiramiz şəkildə təhqir et" kimi tövsiyələr verirlər. Həmişə özünüz üçün ayağa qalxmağı bacarmalısınız, ancaq ad çəkənlərlə mübarizə aparmaq yalnız yumruqların köməyi ilə bağışlanmaz davranışdır.
- Bir ləqəbin zarafat kimi tərcüməsi … Qoruyucu bir qalxan kimi yumor hissi erkən yaşlarından inkişaf etdirilməlidir. Özünə gülməyi bilən insana heç kim toxunmayacaq. Belə bir tövsiyəni yerinə yetirmək olduqca çətindir, ancaq uşağınıza kömək etmək istəyirsinizsə, bütün pedaqoji müdrikliyinizi tətbiq etməlisiniz. Leshka (Antoshka) kartofunda uşağa cips olduğunu deyə bilərsiniz və əksər insanlar onları sevir.
- Temalı cizgi filmləri … Uşaqlar ciddi filmləri başa düşməyəcəklər, amma əyləncəli animasiyaları başa düşmək qabiliyyətinə malikdirlər. Bu vəziyyətdə, psixoloqlar, şən bir pişiyin lağ və qurbanın qurbanı olduğu "Qorxov-Myauchelo" cizgi filminə birgə baxış təşkil etməyi məsləhət görürlər.
Bu yaşda səsləndirilən münaqişəni həll etmək olduqca asandır. Ancaq böyüklər tərəfindən göz ardı edilsə, uşağa məktəbdə adlar verilsə nə etməli sualları ilə qarşılaşmalı olacaqlar. Bu vəziyyətdə oynaq üsullardan imtina etmək olmaz, buna görə də uşaqlarınızı tərbiyə etməkdə bu qədər laqeyd olmamalısınız.
Məktəbdə uşaq istismarı ilə mübarizə üsulları
Övladınızı böyütmə prosesində davranışını daha diqqətlə izləməlisiniz. Həmyaşıdları tərəfindən təcavüzə məruz qalmamaq üçün ağıllı ataların və anaların aşağıdakı kimi davranmaları tövsiyə olunur:
- Sinif müəllimi ilə daimi əlaqə … Bu vəziyyətdə, yalnız öz uşağınıza nəzarət etməkdən deyil, həm də ətrafını izləmək qabiliyyətindən danışırıq. Uşaq komandasında baş verən bütün işlərdən həmişə xəbərdar olan sinifdən məsul olan müəllimdir.
- Məktəb psixoloqu və sosial işçi ilə ünsiyyət … Sinif rəhbəri ilə danışdıqdan sonra səsləndirilən mütəxəssislərlə danışmaq lazımdır. Həqiqətən də bir problem olarsa, palatasına diaqnoz qoyacaq və uşaq komandasında mikroiqlimin yaxşılaşdırılması ilə bağlı müəllimə tövsiyələr verəcəklər.
- Özünə inam hissinin formalaşdırılması … Əvvəlcə özünü xaric edilmiş kimi hiss edən uşaq heç vaxt uşaq kollektivinin tam üzvü ola bilməz. Sevdikləri uşağın istəklərini əsaslı şəkildə təşviq edərək özünə inamı geri qaytara biləcək valideynlərdir.
- Uşaqla bütün hərəkətlərin əlaqələndirilməsi … Səsləndirilən problemi həll edərkən psixoloqlar, birmənalı şəkildə zərər çəkmiş tərəfi planlarınıza həsr etməyi məsləhət görürlər. Bu tövsiyəyə əməl edilməzsə, ortaya çıxan münaqişə vəziyyətini daha da ağırlaşdıra bilməz, həm də uşağınızın etibarını həmişəlik itirə bilərsiniz.
- Liderlik Söhbəti … Nəsillərin uşaq kollektivindən mənfi reaksiya verdiyindən danışırıqsa, son dərəcə incə davranmaq lazımdır. Böyük bir uşağa izah edilməlidir ki, bu həyatda hər şey bu şəkildə verilmir. Eyni zamanda, əsas şey övladlarınıza vaxtında susmağı bacaranların sonunda qalib gəldiklərini söyləməkdir.
- Uşağa eyni tipli cavabları öyrətmək … Çox vaxt təxribatçılar, ifadəli ifadələrin köməyi ilə dayandırıla bilər. Əvvəlcə cinayətkarlar seçilmiş qurbanın tikanlarına cavab olaraq geri çəkiləcəklər. Ancaq zaman keçdikcə "ən yaxşı bilirsən", "sabah düşünəcəyəm" və ya "gəl?" Kimi ifadələr eşitmək üçün təxribatlarından bezəcəklər.
- Bir uşağın istehzasının inkişafı … Özünüzə gülməyi öyrənmək uşaqların adını çəkmək problemini həll etmək üçün ilk addımdır. Valideynlər özləri, rəqibini incitmədən zarafatlardan əl çəkməyin əsaslarını öyrənməlidirlər. Uşağa açıq təhqirlərə cavab olaraq istehzalı olmağı öyrətmək lazımdır. Vücuddakı yeniyetmə qızlar üçün "kişi it deyil, özünü sümüklərə atmaz" kimi ifadələr uyğundur. Açıq -aşkar nailiyyətləri olan uşaqların soyadını və ya adını lağa qoyarkən, yaxtanı nə adlandırsanız, o da üzəcəyini xatırlatmaq lazımdır.
- Dəbli işlərə cəlb olun … Çox vaxt sinif yoldaşlarının diqqətini yaradıcı şəxsiyyətləri olan uşaqlar cəlb edir. Bu vəziyyətdə, komandadakı standart olmayan yeniyetmələr belə populyar insanlar olurlar. Belə bir çevrilməyə nümunə, bir zamanlar bu prodüserdə musiqi qrupunun üzvü olan gənc Dmitri Xaratyanın rol aldığı "Zarafat" filmi ola bilər.
- İdmana cəlb olunma … Birincisi, gələcəkdə eyni boks və ya karate ilə məşğul olan bir sinif yoldaşına zəng etmək istəyən az adam olacaq. İkincisi, bu cür təlimdən sonra uşağın özü nəinki fiziki, həm də zehni olaraq özünü daha inamlı hiss edəcək.
- Şəxsi gigiyena söhbəti … Bəzən övladının məktəbdə zorakılığa məruz qalmasında valideynlərin özləri günahkardır. Kiçik yaşlarından onları yalnız geyimləri ilə deyil, həm də salamladıqları üçün ilhamlandırmaq lazımdır. Baba və ana övladları üçün çox bahalı şeylər ala bilərlər, amma eyni zamanda səliqəsiz görünəcəklər.
- Düzgün nümunələr toplamaq … Uşağın həmyaşıdlarının ələ saldığı kompleksləri varsa, ona məşhur insanların tarixindən danışmalısan. Məşhur gözlüklü insanlar - Bill Gates, Johnny Depp və Justin Timberlake. Danny de Vito və Peter Dinklage şəklində olan qısa olanlar möhtəşəm sayılır. Belə bir siyahı sonsuzca davam etdirilə bilər, amma eyni zamanda əsas şey, məşhur şəxsiyyətlərin bir zamanlar komplekslərini uğurla aşdıqlarının mahiyyətini çatdırmaqdır.
- Hiylə tətbiq etmək … Bənzər bir vəziyyətdə valideynlərin keçmişdə onlara təcavüz etməkdə heç bir problemi olmasa da, bir müddət peşəkar aktyorlara çevrilmək lazımdır. Psixoloqlar, övladlarınıza yaşlı nəsillərinin ad çəkməkdən necə müvəffəqiyyətlə çəkindikləri haqqında bir hekayə danışmağı məsləhət görürlər.
- Dost seçimində kömək edin … Bu vəziyyətdə, xalq müdrikliyinin həyata keçirilməsi çox uyğundur ki, əksər hallarda qurd almanı itiləyir. Bəzən bəyənmədikləri insana qarşı zülm təşkil etməsinə səbəb olan xəyali dostlardır. Hesablanmalı və sonra uşağınıza girişi dayandırılmalıdır.
- Məktəb xaricində uşaq ünsiyyətinin təşkili … Kifayət qədər təsirli bir yol, sinif yoldaşlarını birgə istirahət üçün evə dəvət etməkdir. Xüsusilə bu yaşdakı uşaqlar üçün maraqlı olan filmlərə baxmağı təşkil edə bilərsiniz. Bu vəziyyətdə hər hansı bir istirahət faydalı olacaq, çünki əvvəlcədən münaqişə tərəfləri mütləq barışacaq.
Bir uşağa ad qoysalar, müəllimlərə necə davranmalısınız
Əksər hallarda, ağıllı, yaxşı və əbədi olanları əkənlər, palatalarının davranışlarını düşünməlidirlər. Eyni zamanda, müəllimlərin komanda tərəfindən seçilmiş qurbana qarşı zorakılığın qarşısını almaq üçün aşağıdakı qaydalara riayət etmələri tövsiyə olunur:
- İdarə ilə birgə iş … İnsanlar deyirdilər ki, bir baş yaxşıdır, amma iki baş daha yaxşıdır. Yalnız liderlik ilə birlikdə, müəyyən bir uşağa təcavüz etməyi dayandırmağa kömək edəcəkdir. Heç bir halda uşaq komandasında belə bir problem haqqında susmamalısınız, çünki çox pis sona çata bilər.
- Qurban və stalker arasında aydın bir fərq … Kobud bir pedaqoji səhv, uşaqların qarşıdurmasında sözdə "bərabərləşdirmə" olacaq. Bir uşağa adlar verilərsə və eyni zamanda təhrikçi ilə birlikdə tərbiyəçi (müəllim) tərəfindən tənbeh olunarsa, uzun illər insanlara inamını itirə bilər.
- Temalı dərs saatları … Uşaq kollektivində qarşıdurmaların qarşısını almaq üçün sivil cəmiyyətin yaşamalı olduğu normaları palatalara izah etmək lazımdır. Bu vəziyyətdə "Dil mənim düşmənimdir", "Bir sözlə vura bilərsiniz" və "Vəziyyəti özünüz sınayın" mövzuları uyğun gəlir.
- Məsuliyyətlərin səlahiyyətli bölgüsü … Çox vaxt birgə səbəb təcavüzkarla qurbanı barışdırmağa kömək edir. Eyni zamanda, adları çəkilən uşağın qabiliyyətlərini qiymətləndirməyə və özünü sərfəli tərəfdən göstərə biləcəyi bir şey etməyi təklif etməyə dəyər. Həmyaşıdlarının gözündə yüksələn və bununla da səlahiyyət qazanan qurban uşaq komandasında lider ola bilər.
- KTD -nin təşkili (kollektiv yaradıcılıq işi) … Yürüyüş səfərləri, tarixi yerlərə səfərlər, KVN təşkilatı uşaqları birləşdirməyə kömək edir. Eyni gözlüklü adam, həmyaşıdlarına anlaşılmaz şeyləri izah edəcək və Lopouhiy, uşaq komandası üçün əhəmiyyətli bir yarışmada çıxışı ilə tamaşaçıları göz yaşlarına güldürəcək.
- "Valideynlər məktəbi" … Müəllimlər, ataları və anaları uşaqları ilə necə davranacaqları haqqında sistematik şəkildə öyrətməlidirlər. Bunun üçün ümumi yığıncaqlar, mühazirələr, debatlar və açıq qapı günləri təşkil etmək lazımdır.
Bir uşağı təhqir edərkən ümumi səhvlər
Hər bir ata və ana uşaqlarını mümkün qədər qorumağa çalışır. Eyni zamanda, bu cür qeyrət çox vaxt tamamilə əks nəticə verir. Uşağın zorakılığa uğraması faktını ağırlaşdırmamaq üçün valideynlər ədaləti özləri bərpa etmək cəhdlərində aşağıdakı səhvlərdən çəkinməlidirlər:
- Cinayətkarlara qarşı şəxsi repressiyalar … Təcavüzkarlardan, amma yenə də uşaqlardan bəhs etdiyimizi dərhal xatırlamağa dəyər. Yetkinlik yaşına çatmayan bir təcavüzkarla bərabər münasibətdə olan şəxs hörmətə layiq deyil. Bundan əlavə, bu cür hərəkətlər, linç etməyə qərar verən valideynlər üçün çox vaxt göz yaşları ilə başa çatır.
- Yanlış anlayışların təklifi … Dünya şöhrətli Avstraliyalı psixoloq Doris Brett, heç bir halda uşağa fiziki gücün köməyi ilə cinayətkara qarşı mübarizə aparmağı öyrətməməli olduğunu bildirir. İstisna hallarda, şiddət olmadan edə bilmədiyiniz təqdirdə özünüz üçün ayağa qalxa bilərsiniz.
- Cinayətkarların valideynlərinin şifahi şantajı … Bəzi atalar və analar, qollarını yuvarlayaraq, cəsarətlə uşağını ən əsassız şəkildə qorumağa tələsirlər. İlk növbədə, onlara ad qoyan uşağın valideynləri ilə görüşmək və onlara vendetta elan etmək istəyirlər. Psixoloqlar bu davranışı səhv sayırlar, çünki yaşlı nəsil döyüşən gənc nəslə qoşulacaq.
- Təqib qurbanını əxlaqla "bitirmək" … Bu anti-pedaqoji proses xüsusilə uşaqlarına həmyaşıdları tərəfindən ad qoyulan atalara aiddir. Buna görə şiddətlə qəzəblənirlər və övladlarını günahkarlara layiqli bir reaksiya verə bilməyən bir şirnikçi və lağ edən adlandırırlar.
- Müəllim heyətinə şikayət … Bəzi valideynlər üçün problem yarandıqda, nəticədə məktəb günahkardır. Uşağına adlar verilir, necə reaksiya veriləcək, nə ediləcək - bilmirlər. Nəticədə, müəllimlər diqqətdən kənarda qaldı və onlar üçün ən yüksək instansiyalarda ədalət tapmaq lazımdır. Valideynlər ilk növbədə uşaqlardan məsuldur və məktəb sevimli uşaqlarını bağışladıqları yer üçün təhlükəsiz deyil.
- Başqa bir uşaq bağçasına (məktəbə) köçürmə … Bu xəbərdarlıq müxtəlif yollarla şərh edilə bilər. Bəzi hallarda, uşaqlar tərəfindən zorakılığa məruz qalan bir uşaq, kollecə və ya liseyə köçürülməlidir. Yeni bir mühitdə qara qoyuna bənzəməyəcək və tez özünə dostlar tapacaq. Bununla birlikdə, çox vaxt məbləğ şərtlərin dəyişdirilməsindən dəyişmir.
Vacibdir! Valideynlər, uşağına digər uşaqlar tərəfindən ad verildikdə mümkün qədər nəzakətli olmalıdırlar. Qırmaq tikintidən daha asandır, buna görə belə gərgin bir mühitdə belə özünüzü saxlamağı öyrənməlisiniz. Bir uşağa ad verilsə nə etməli - videoya baxın:
Uşağa adlar verilir, necə reaksiya veriləcək - dərhal yetkinlərin müdaxiləsini tələb edən bir sual. Əks təqdirdə, vəziyyət gənc Kristina Orbakaitenin baş rolu oynadığı "Qorxu" filmindəki kimi nisbətlərə çata bilər. Seçilən qurbanın uşaq kollektivinin zorakılığı heç də zərərsiz bir zarafat deyil. Xüsusilə ağır hallarda, yetkinlərin hərəkətsizliyi səbəbindən uşağı həm zehni, həm də fiziki olaraq ciddi şəkildə təsirlənə bilər.
